# Сергей михалков как друзья познаются читать

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Сергей михалков как друзья познаются читать**](http://geischelatac.darkandlight.ru/?dl\&keyword=%d1%81%d0%b5%d1%80%d0%b3%d0%b5%d0%b9+%d0%bc%d0%b8%d1%85%d0%b0%d0%bb%d0%ba%d0%be%d0%b2+%d0%ba%d0%b0%d0%ba+%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b7%d1%8c%d1%8f+%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f+%d1%87%d0%b8%d1%82%d0%b0%d1%82%d1%8c\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Сергей михалков как друзья познаются читать**](http://geischelatac.skyrimvr.ru/?dl\&keyword=%d1%81%d0%b5%d1%80%d0%b3%d0%b5%d0%b9+%d0%bc%d0%b8%d1%85%d0%b0%d0%bb%d0%ba%d0%be%d0%b2+%d0%ba%d0%b0%d0%ba+%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b7%d1%8c%d1%8f+%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f+%d1%87%d0%b8%d1%82%d0%b0%d1%82%d1%8c\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;<br>

» Пошёл Медведь-лежебока по тропинке и попал прямо на заячий каток. Определяют основную мысль текста.\ <br>

Это дети — на весь алфавит. Обра гите внимание: они добрые и злые, веселые и грустные. У каждой группы в конвертиках часть басни. «Как познаются друзья» Цель: показать одно из важных качеств дружбы-помощь другу в трудную минуту. Познавательные: -определять отличительные признаки жанра басни и обосновывать свое мнение. Выберите одну из пословиц подходящую для вашей ситуации: Всем угодлив, никому не пригодлив. Твоей поверхности пока Ничья не тронула рука. Ответьте на вопрос: Выручил ли ты товарища? О популярности Михалкова говорит и тот факт, что книги писателя знакомы практически всем. Я лучше посплю… Пошли зайчата своей дорогой, а Медведь-лежебока завалился в свою берлогу и захрапел. Работа над пословицей «Сам погибай, а товарища выручай!

Воспитатель: А я, ребята, вам хочу сказать, что дружба, как стекло - разобьёшь - не вставишь в окно. Стихотворение - Жили себе дед да баба.\ <br>

**Сергей Михалков — Как бы жили мы без книг** - Обра гите внимание: они добрые и злые, веселые и грустные. Подходит ли данная пословица к случаю, рассказанному в сказке?\ <br>

Цель: познакомить учащихся с басней С. Михалкова « Как друзья познаются в беде»; помочь осознать главную мысль произведения; воспитывать положительные качества личности; продолжить формирование навыков составление плана и пересказа. Планируемые результаты: учащиеся научатся прогнозировать содержание произведения, читать в слух с постепенным переходом на чтение про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном чтении текста, воспринимать на слух художественное произведение, соотносить смысл пословицы и основную мысль рассказа, читать по ролям. Актуализация ЗУН Прочитайте пословицы. Какие из них передают смысл рассказа? Михалкова, которое мы будем сегодня читать. О чем оно говорит? Сергей Владимирович Михалков- 1913-2009 поэт, драматург. Родился в Москве в семье служащего. Отец привил сыну любовь к русской литературе, познакомил со стихами В. Есенина, влияние которых сказалось на детских и юношеских поэтических опытах юного Михалкова. Первое стихотворение Михалкова «Дорога» было напечатано в журнале «На подъеме» в 1928 г. Как вы думаете, что мы прочитали? Определите жанр этого произведения. Ребята, мы прочитали с вами басню. Басни появились очень давно. В древней Греции жил талантливый и мудрый человек, которого звали Эзоп. Он сочинял короткие поучительные рассказы. Главными героями всегда были животные, растения, предметы, редко- люди. Басня состоит из двух частей: В первой части предоставлена картина жизни, а во второй части мораль вывод , от чего герой предостерегается и чего он не должен делать. Мы знаем и читаем басни Ивана Андреевича Крылова, Льва Николаевича Толстого, Сергея Владимировича Михалкова. Михалков написал около 200 басен, многие из которых вошли в круг детского чтения. В них высмеивается реальность. С которой мы сталкиваемся каждый день. Слуховое восприятие Чтение по цепочке. Похожи ли содержание произведения на пословицу «Друзья познаются в беде» Можно произведение назвать басней? Чему учить эта басня? Сколько героев в этой басне? Информация о домашнем задании. Какие произведение изучали на уроке? В чем главная мысль басни. Выразительное чтение басни Басня Друзья познаются в беде.
